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摘要:
面对高职学生道德生活中出现的“道德失范”现象,如何解决道德危机困境,笔者认为,必须对高职学生进行伦理救援.创造一种“自律”与“慎独”的机制,将和谐社会的外都要求经过“内化”转变为高职学生内在的公民道德素质.
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文献信息
篇名 高职学生道德失范的特点和伦理救援
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 高职学生 道德失范 伦理
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G4
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.078
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 35 24 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
道德失范
伦理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
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9
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9659
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