浅谈当代大学生管理工作的"引导"和"激励"

• 作者: 宋尚玲 赵伟
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康 激励和引导 自信
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 85,46
• 分类号: G647
• 字数: 1482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2011.14.046

摘要

当今社会正在高速发展日新月异,在新时代背景下成长起来的大学生,具有与以往大学生不同的、鲜明的思想行为特征,这就需要高校的管理工作者改变工作思路,使高校的学生管理工作更加符合新时代大学生的思想行为特征.心理健康教育是素质教育应该具备的内涵之一,是素质教育的奠基工程.一个具有良好心理素质的学生,可以更好地适应外部环境的变化,更好地发挥自身的潜能.因此,心理健康对当代大学生尤为重要.本文分析了当代大学生的心理特征,结合实际工作感受和科学的教育规律,重点突出了大学生教育管理工作中情感激励和情绪引导的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵伟	济宁职业技术学院宿管科	10	3	1.0	1.0