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摘要:
采用问题探究、情景教学、图表模拟、螺旋式等教学方法,运用多媒体教学手段,从而达到有效利用课堂的良好教学目的.引导学生逐步掌握二战后资本主义经济调整的三个方面,启发学生探讨战后资本主义经济调整的影响,进一步认识战后资本主义经济政策发展趋势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 第16课二战后资本主义经济的调整教学设计
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 岳麓版 必修二 第三单元
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 G4
字数 1962字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红梅 79 106 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
岳麓版
必修二
第三单元
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
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36
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