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摘要:
素质教育的特征之一就是要让全体学生都得到发展,这一点在语文教学上表现为“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,重视语文的实践性,在有限的时间里让学生更多地接触课文.而不是给他们灌输结论,在语文运用中掌握运用语言的规律.提高语文运用水平和能力”。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高语文课堂教学效率
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 课堂教学效率 语文教学 全体学生 素质教育 运用语言 创造性 主动性 师生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教研集萃
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 G434
字数 1534字 语种 中文
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1 师艳萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学效率
语文教学
全体学生
素质教育
运用语言
创造性
主动性
师生
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期刊影响力
陕西教育(综合)
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出版文献量(篇)
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