关于民办高校设计色彩课程的探索与实践

• 作者: 苗强
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 设计色彩 民办高校 色彩归纳 创意性表达
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G642
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.038

摘要

设计艺术是我们当代文化的重要组成部分。设计色彩的教学历来是设计基础教学的重要组成部分,是学生专业成长的重要阶段。设计色彩的教学不仅要让学生系统的色彩的科学知识与表现手法,还是学生设计思想与艺术思想的启蒙阶段。所以建立一套适合自己学生的,先进科学的设计色彩教学体系,对整个艺术设计学科的发展至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗强	长春建筑学院公共艺术学院	5	1	1.0	1.0