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摘要:
班级是学校管理的基本单位,是一种正式的组织群体,只有建立健全班级组织机构,制定班规,充分发挥班集体的功能,才能使班级管理正常,才能全面提高教学质量和全面推行素质教育。在班级建设和管理中班主任起到了主导作用。
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文献信息
篇名 班主任工作之我见
来源期刊 现代农村科技 学科 工学
关键词 班主任工作 学校管理 组织机构 基本单位 班级管理 素质教育 教学质量
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 TB91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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班主任工作
学校管理
组织机构
基本单位
班级管理
素质教育
教学质量
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