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摘要:
从小学数学学科的特殊性出发,提出具体、切实可行的方案,构建数学学科素质教育的体系,教师为学生主动学习创造条件,重视学生获取知识的思维过程,引导学生参与思维过程。
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小学数学教学中实施素质教育的策略
小学数学
数学教学
素质教育
实施策略
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文献信息
篇名 小学数学实施素质教育培养目标初探
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词 小学数学 素质教育 培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 61
页数 分类号 G633.6
字数 1058字 语种 中文
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