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摘要:
为了从传统冠词的学习方式中解脱出来,总结出一种全新的英语冠词的判定方法。其宗旨是:简化学习过程,使被动学习转化为主动学习。主要内容为:将冠词分为两大类,即无范围冠词(零冠词)和有范围冠词(定冠词、不定冠词)。无范围冠词是指不能圈定范围、没有范围或还没有圈定范围的冠词;有范围冠词是指只有在特定范围内才有意义的冠词。学习者通过简单的分析,即可准确地判断出应该使用哪种冠词,从而避免了复杂、烦琐的学习和记忆过程。
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文献信息
篇名 英语冠词的判定方法新探
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 传统学习 无范围冠词 有范围冠词 限定
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 H314.2
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.06.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋扬 东北石油大学华瑞学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统学习
无范围冠词
有范围冠词
限定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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31
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