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梁漱溟的乡村教育理论对建设文明乡风的启示
梁漱溟的乡村教育理论对建设文明乡风的启示
作者:
徐金寿
杨帮山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
乡风文明
全村民教育
摘要:
梁漱溟的乡村教育理论,立足传统文化发扬,试图通过复兴儒家文化来发展农村经济,这对当前建设乡风文明的新农村有很重要的借鉴意义.要建设社会主义新农村,其中,乡风文明是灵魂,内容包括文化,法制、风俗、社会治安等诸多方面.能否建设好社会主义新农村,乡风文明建设具有举足轻重的作用.
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文献信息
篇名
梁漱溟的乡村教育理论对建设文明乡风的启示
来源期刊
职业时空
学科
社会科学
关键词
传统文化
乡风文明
全村民教育
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
管理研究
研究方向
页码范围
6-8
页数
分类号
C93
字数
4662字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8963.2011.03.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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徐金寿
25
92
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8.0
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10
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全村民教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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