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摘要:
计算在生活中经常用到。在小学数学教学中,计算教学是数学教学的重要组织部分,在小学数学知识部分,贯穿教学始终的是计算教学,由此可见计算教学的重要性。但是,由于小学生的学习兴趣、学习习惯、自身意志力以及认识态度等等诸多因素常常会影响其计算的正确率,注意力不够集中、运算粗心、没有检验习惯等因素也导致了在做计算题时的出错比例较高。所以,在平常的计算教学中,笔者十分重视培养学生良好的计算能力,具体方法现简要归纳如下。
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如何提高学生的数学计算能力
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试论如何培养小学生的数学计算能力
小学生
数学教学
计算能力
培养
如何提高小学生的计算能力
计算
数学教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何提高学生的计算能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 计算能力 小学生 计算教学 数学教学 数学知识 学习兴趣 学习习惯 正确率
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海秀 内丘县教师进修学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算能力
小学生
计算教学
数学教学
数学知识
学习兴趣
学习习惯
正确率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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