以《抗日战争》为例谈如何激发学生学史的兴趣

• 作者: 李文新
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 抗日战争 学生 激发 教学模式 学习
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

乌申斯基说过：没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。在新课改下,自主合作探究日益成为主要教学模式的今天,如何激发学生学习探究的兴趣也成为至关重要的问题。下面我以《抗日战争》为例浅谈如何启＂趣＂,激励学生学习探究,以求教于同行。

作者信息

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1	李文新		1	0	0.0	0.0