如何提高初中生学习英语的兴趣

• 作者: 张会珩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 学习兴趣 初中生 非智力因素 教学途径 学生 多样化 激发
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英语教学的成功,不仅取决于学生的智力因素,还取决于其非智力因素,也就是我们所说的兴趣、情感、意志等。对于教师来说,首要的任务是激发学生的学习兴趣,让他们体会到学习英语的快乐。只要我们注意教学途径的多样化,我认为培养激发学生的英语学习兴趣有以下三项策略。

作者信息

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1	张会珩		1	0	0.0	0.0