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摘要:
高中和大学都有一套具有逻辑自足性的思想政治教育体系,实践之中,会人为地把高中思想政治教育体系与大学思想政治教育体系割裂开来,把本来属于同一教育系列的两个不同教育阶段看成两个决然不同的教育,简单地认为高中思想政治教育就是如何让学生取得高分、考上大学,大学教育就是如何让学生不闹事、平安毕业、找到工作,致使许多学生因阶段隔阂而对思想政治教育产生抵触情律,两个教育体系之间难以形成有效的合力,极大地削弱了学校思想政治教育的系统性和有效性.本文拟从思想政治教育的视角,分析高中与大学思想教育的对接性问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中与大学思想政治教育体系对接的路径
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 思想政治教育 对接性 可行性 路径
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 114
页数 分类号 G641
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐福利 15 13 2.0 3.0
2 李淑珍 2 9 1.0 2.0
3 王金辉 2 2 1.0 1.0
4 马玉霞 5 46 3.0 5.0
5 朱莉 16 37 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
对接性
可行性
路径
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