浅谈美术鉴赏课中情感教育的实施

• 作者: 肖宁
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 情感教育 鉴赏美 组成部分 学校教育 审美教育 审美素质 德育功能
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

美术教育作为学校教育的重要组成部分,它的主要任务是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质。那么如何充分发挥美术鉴赏课的德育功能,让学生在欣赏美、感受美的过程中接受教育,不知不觉地受到高尚、健康的思想感情的熏陶呢？笔者认为,首先要把好美术鉴赏课堂教学这一关。作为一名美术老师,不仅仅是教学生如何去欣赏一幅好画,一件工艺品,更重要的是引导学生对作品进行赏析,融入艺术家的思想和为人,让学生在鉴赏美的同时也接受了思想教育,提高审美素养和人格修养。

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1	肖宁		2	0	0.0	0.0