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摘要:
诗歌鉴赏可以提高学生鉴赏能力,了解并掌握易混淆的表现手法对提高诗歌鉴赏水平至关重要。笔者通过论述对比和反衬两种易混淆的表现手法的区别,主要从明晰概念,分清特征,认清区别等三个方面入手,全方位认识对比与反衬这两种表现手法在具体诗歌中的运用。以此可以更准确地解读诗人的情感价值取向,提高学生的鉴赏能力。
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表现手法
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文献信息
篇名 浅谈诗歌表现手法之对比与反衬的区别
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 表现手法 诗歌鉴赏 反衬 对比 鉴赏能力 鉴赏水平 情感价值 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.33
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表现手法
诗歌鉴赏
反衬
对比
鉴赏能力
鉴赏水平
情感价值
学生
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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