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浅析语感训练在英语语法中的运用
浅析语感训练在英语语法中的运用
作者:
江东梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语语法
语感训练
引导学生
英语交际
新课程标准
英语教学
语法教学
结构规律
摘要:
语感和语法在英语教学中互相依赖、互相促进。在语法教学中实施语感训练,能弥补彼此的不足,使学生既能更好地掌握英语语法结构规律,又能增强学生直觉运用英语交际的能力。学生在运用英语交际时出现的语法错误,许多情况下并不是因为不懂规则,而是语感不强所造成的。正因为如此,新课程标准反对过分讲解语法规则,而是提倡引导学生用观察、归纳和实践等方法学习语言知识,感悟语言功能,从而提高综合运用英语的能力。
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文献信息
篇名
浅析语感训练在英语语法中的运用
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
英语语法
语感训练
引导学生
英语交际
新课程标准
英语教学
语法教学
结构规律
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
176-176
页数
分类号
G623.2
字数
1899字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.161
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作者信息
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江东梅
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英语语法
语感训练
引导学生
英语交际
新课程标准
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语法教学
结构规律
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研究来源
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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20577
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