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摘要:
主要针对外汉语教学图示教学法进行了简单分析.在梳理学界关于图式理论的各种观点的基础上指出图示教学法是对外汉语最重要的教学法之一.从不同语音、词汇、语法、语篇的角度对图示法的运用作出了分析.目的是提高汉语学习者的语言能力.
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任务教学法
初级英语
对外汉语
对外汉语课堂教学实例学习
对外汉语
实例
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对外汉语教学图示教学法研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 对外汉语教学 图示法 形象性
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 文学艺术
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 H19
字数 1447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚婷婷 2 4 1.0 2.0
2 刘柳 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
图示法
形象性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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