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摘要:
语文课程标准的基本理念中提到,学生是学习和发展的主体,课堂上要充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。让所有学生在互动探究中有最大的收获和提高,我想关键还是取决于教师。教师要改变教学观念,不断地提升自己的教育教学素养。
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文献信息
篇名 互动的课堂精彩纷呈
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 课堂 语文课程标准 学习方式 进取精神 主动意识 互动探究 教学观念 教学素养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 67-67
页数 分类号 G424.21
字数 1852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.054
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
语文课程标准
学习方式
进取精神
主动意识
互动探究
教学观念
教学素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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