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原文服务方: 新课程       
摘要:
表达课一定要渗透方法的指导,而方法的渗透指导必须借助文本的使用.语文教师要创造性地使用教材、巧妙地运用文本,利用文本呈现的不同形式、语言表达的不同特点,选择好切入点,渗透表达方法的指导,从而使表达课精彩纷呈.
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文献信息
篇名 巧用文本,让表达课精彩纷呈
来源期刊 新课程 学科
关键词 方法指导 文本形式 文本语言 切入点
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琴 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
方法指导
文本形式
文本语言
切入点
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
论文1v1指导