讲授一堂生动精彩的病理学课

• 作者: 李烦繁 李青 郭双平 马世荣 黄高昇
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 教学方法 课前准备 课堂教学 课后总结
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: R38|G642
• 字数: 3571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.01.007

摘要

如何解决教师讲课死板没有吸引力的问题,如何用启发式教学代替纯理论灌输,讲授一堂生动精彩的病理学课是每位教师应思考的问题.讲授一堂生动精彩的病理学课,应做好课前准备、课堂教学、课后总结三个方面的工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青	第四军医大学病理学教研室	138	696	13.0	20.0
2	黄高昇	第四军医大学病理学教研室	79	429	11.0	15.0
3	郭双平	第四军医大学病理学教研室	45	335	11.0	15.0
4	李烦繁	第四军医大学病理学教研室	18	53	4.0	5.0
5	马世荣	第四军医大学病理学教研室	19	118	6.0	9.0