拓展训练教学对提高高职学生社会适应能力的影响

• 作者: 李虎
• 来源期刊: 科协论坛：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展训练 高职体育 社会适应能力 实验研究
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G64
• 字数: 2772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.07.102

摘要

运用实验、问卷、数理统计等多种方法对广东工程职业技术学院和黄河水利职业技术学院的学生社会适应能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的社会适应能力在实验前后的差异性。结果表明,拓展训练教学能够培养学生的团队意识,激发学生的潜能,锻炼学生的意志品质,进而提高学生的社会适应能力,满足日益发展的经济社会对高素质人才的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虎		9	10	2.0	2.0