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摘要:
目的 探索<全科医学概论>精品课程建设的途径和方法.方法 广州医学院自1999年起增设全科医学专业方向,并通过开展全科医学教育体系的研究与实践,完善教学管理制度,大力开展<全科医学概论>课程建设和教学方法改革,完善教学管理,强化师资队伍建设,编写高水平教材,建立全科医学实践教学中心和网络教学平台等方法创建<全科医学概论>精品课程.结果 构建了广东省精品课程<全科医学概论>,并获得了广东省实验教学示范中心、国家教学成果二等奖、两次获得省教学成果一等奖等一系列教学成果,为广东省创建了一批优秀社区卫生服务中心,培养了一批合格的全科医学人才.结论 全方位的教学改革与课程建设是创建<全科医学概论>精品课程的有效方法.
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文献信息
篇名 创建《全科医学概论》精品课程的探索与实践
来源期刊 中华全科医学 学科 医学
关键词 全科医学 教学 精品课程
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 1144-1145
页数 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志衡 广州医学院公共卫生学院 89 674 14.0 19.0
2 雷毅雄 广州医学院公共卫生学院 82 492 12.0 17.0
3 王家骥 广州医学院公共卫生学院 146 1258 18.0 25.0
4 李芳健 广州医学院公共卫生学院 37 246 9.0 13.0
5 张立威 广州医学院公共卫生学院 13 142 7.0 11.0
6 赵晶 广州医学院公共卫生学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学
教学
精品课程
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研究来源
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中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
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