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摘要:
德育是教育者根据社会各阶层的要求,把一定的社会思想和道德转变为个体的思想意识和道德品质的一种教育体系。德育工作是教育体系的一个重要组成部分,对青少年学生的健康成长和学校的各项工作起着引导和保证的作用,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生成长的方方面面,主要体现在德、智、体、美、劳中。在德育教育过程中,学生是主体,老师是主导。"导"就是老师通过对学生的学习辅导、心理疏导和思想开导等方式来提高德育教育的水平和效果。
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文献信息
篇名 初中班主任德育工作实施方案研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 德育工作 班主任 青少年学生 初中 教育体系 道德品质 思想意识 组成部分
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G451.6
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德育工作
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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