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摘要:
本文试图通过对现代体育教育的新课题--心理教育的探索,从三点论证心理教育的可能性、必然性以及必要性,以此来对现代体育教育的新课题--心理教育进行一个理论性的阐述,阐明心理教育在现代社会对体育课程发展发展所能起到的推动作用.
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篇名 现代体育教育的新课题——心理教育
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 现代 教育 体育 心理
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 142-142
页数 分类号 G807
字数 2013字 语种 中文
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