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摘要:
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浅谈高中音乐鉴赏课主体参与课堂的实践表演
高中音乐
课堂教学
实践表演
高中音乐鉴赏课教学情境的创设探究
音乐鉴赏
教学情境
问题情境
体验情境
直观情境
高中音乐鉴赏课教学的创新思路分析
高中音乐鉴赏课
教学
创新思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中音乐鉴赏课的轻松教学
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 音乐鉴赏课 轻松喻悦 教学 音乐素养
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕静 2 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏课
轻松喻悦
教学
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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