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摘要:
本文主要讲述了一些英语教学实践的一些体会体验:如何激发学生的学习兴趣,使其明确学习目的,如何引导其入门,教授学生学习方法的重要性及方法.
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高校英语教学中教学管理因素的作用
高校
英语教学
教学管理因素
作用
大学英语教学管理激励机制探究
大学英语
教学管理
需要层次
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语教学管理实践研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 兴趣 学习目的 启发 方法
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G42
字数 2145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.35.053
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
学习目的
启发
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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