“史料教学”中应注意的几个问题

• 作者: 顿喜龙
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 史料教学 注意问题 基本技能
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G633.51
• 字数: 3101字
• 语种: 中文

摘要

新课程下中学历史高考的重大变化是用＂新材料、新情景、新问题＂考查学生的历史分析和概括能力,要答好材料解析题,不仅要有良好的基础知识和基本技能,还应具有较强的驾驭史料的能力。就历史教学中如何才能合理地运用史料,发挥史料教学的最大效益进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顿喜龙		3	2	1.0	1.0