高中信息技术寓教于乐的教学实施方案研究

• 作者: 代苏建
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术课程 寓教于乐 高中 教学 信息能力 信息素养 培养 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G202

摘要

信息技术的迅速发展，使得每个公民必备对信息的收集、处理的能力，同时在我国高中新课程试验中信息技术课程的培养要求。是基本上让学生简单地了解运用各种技术，到对学生信息能力、信息素养方面的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代苏建		3	0	0.0	0.0