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摘要:
注重综合操作训练,对学生的成绩及时作出评价,激发学生积极性。如何把技术理论转化为生产能力,使学生把学到的理论知识转化为技能、技巧,这是一门值得探讨的科学。钳工技能是机电专业学生必备的专业技能。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,因为钳工这个工种是既要技术,又要体力的。如何教好这门专业技能课,应该怎样组织教学?通过教学实践和不断的思考,我认为,要做好这项工作,应抓住以下两个方面:
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文献信息
篇名 初探钳工实训教学方法
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 兴趣 目标 示范 模仿 技能 技巧
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 I0224-I0224
页数 1页 分类号 TG9-4
字数 语种 中文
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示范
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