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提高高考语文名篇名句默写题得分率的探究
高考语文
名篇名句
默写题得分率
提高高考备考质量浅议
高考
备考
策略
运用负反馈教学法提高高考语文阅读题型教学效能
阅读题型教学
负反馈学习理论
阅读能力
教学效能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高高考阅读表达得分的思考
来源期刊 科教新时代 学科 教育
关键词 高考 阅读 逻辑性 语言 考生
年,卷(期) kjxsdb_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英华 2 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
阅读
逻辑性
语言
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教新时代
月刊
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1295
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3
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