提高高考阅读表达得分的思考

• 作者: 张英华
• 来源期刊: 科教新时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 阅读 逻辑性 语言 考生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英华		2	1	1.0	1.0