全面性原则下的分层教学

• 作者: 高承贤
• 来源期刊: 科教新时代
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 素质教育 课堂教学 发展性原则 教育思想 教学方法 教学观念 教育目标
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高承贤		1	0	0.0	0.0