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摘要:
目的 了解我国护理继续教育的研究现状并进行分析,为进一步的研究提供参考.方法 以中国知网《中国期刊全文数据库(CNKI)》、维普资讯《中文科技期刊全文数据库(CSTJ)》为数据来源,运用文献计量学方法对检索结果进行分析.结果 检索出文献共计381篇;文献年度变化基本呈稳定状态;文献广泛分布于183种期刊,排名前12位的期刊载文占文献总量的39.11%;发文量排名前10位的省份发文225篇,占文献总量的59.06%;以第一作者发文2篇以上的著者共发文14篇,占总发文量的3.67%;文献的合作度为2.04,合著率为57.74%;有基金资助的文献12篇,占所有文献的3.15%;文献的研究内容主要以临床实践的经验介绍和现状及问题分析为主,分别占文献总量的29.66%、28.61%.结论我国护理继续教育研究的文献年发文量稳定,期刊分布合理,地域分布广泛,核心作者未形成,文献合作度和合著率低,资金资助少,研究的内容局限,研究者需在研究的广度和深度上进一步加强.
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文献信息
篇名 2000-2010年我国护理继续教育研究的文献计量学分析
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理文献 护理继续教育 期刊分布 合作度 合著率 文献计量学
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 文献分析
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 R47|G72
字数 3389字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2011.21.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立 第二军医大学附属长征医院护理教研室 104 2121 23.0 40.0
2 梅花 第二军医大学附属长征医院护理教研室 4 40 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
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研究主题发展历程
节点文献
护理文献
护理继续教育
期刊分布
合作度
合著率
文献计量学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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