浅析体育教学过程中个性化素质教育的培养

• 作者: 韩晓梅
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 改革 个性化 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 155
• 分类号: G40-012
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.03.130

摘要

体育课程改革力图突破教育教学中"非人性、划一化、规格化"的瓶颈,提出了新的体育教学观,对教育目标和体育教学过程都具有指导性,即个性化素质教育.本文通过对今年来体育教学过程中突出矛盾的描述,揭露体育教学过程中存在的问题,从而阐述新体育教学观中"个性化素质教育"的含义,最后对体育教学过程的实施提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓梅		7	2	1.0	1.0