作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育理念的深化,推动了教学模式的革新。新课程标准的实施,给英语教学提供了无限发展空间,同时也迎来了许多新的挑战。构建英语教学体系、探究与创新英语教学模式,是当前提升英语教学质量的实践性突破。
推荐文章
试论新形势下小学英语教学
小学英语
教学特点
挑战
应对策略
新形势下综合英语教学模式改革探索
综合英语
教学改革
以学生为中心
教学模式
新课改下英语教学困境及学生培养策略探究
新课改
英语教学
困境
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改形势下的英语教学模式探究
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 英语教学 教学模式 探究实践
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李姝彦 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学模式
探究实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导