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新形势下综合英语教学模式改革探索
新形势下综合英语教学模式改革探索
作者:
柴静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合英语
教学改革
以学生为中心
教学模式
摘要:
该文根据<高等学校英语专业英语教学大纲>对英语专业人才培养的要求和教学模式的解读,对新形势下综合英语教学模式的改革进行了探索,指出教师应该结合具体的教学内容开发以任务为中心的教学活动;调动学生的积极性,让学生参与学习的全过程;引导学生使用网上信息,以达到新时代对学生的要求.
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教学改革
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文献信息
篇名
新形势下综合英语教学模式改革探索
来源期刊
中国林业教育
学科
文学
关键词
综合英语
教学改革
以学生为中心
教学模式
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
H3
字数
4766字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2008.04.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
柴静
东北林业大学外国语学院
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教学改革
以学生为中心
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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