原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
课程设置是人才培养模式的重要体现,在大学英语教学改革的新形势下,现行课程设置模式已无法适应现阶段人才培养的需求。文章阐述了课程设置的理论依据、国内外大学英语课程设置现状,结合学院大学英语课程设置改革的实践经验,指出随着新的《大学英语课程教学要求》的颁布实施,各院校结合《课程要求》科学合理地设置大学英语课程成为教学改革的必然趋势,使大学英语教学能与时俱进,着力培养学生的英语运用能力。
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文献信息
篇名 新形势下大学英语课程设置模式研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学英语 课程设置 教学改革 举措
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.02.023
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课程设置
教学改革
举措
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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