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基于需求分析理论的商务英语课程设置研究
基于需求分析理论的商务英语课程设置研究
作者:
张静
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
需求分析理论
大学教育
商务英语
课程设置
有效策略
摘要:
近年来,随着我国教育水平的不断提高和教育制度的不断完善,对高校英语教学课程设置提出了更高的要求.商务英语课程设置要想科学合理,不仅需要满足社会市场需求,同时还需要满足学生的需求.高校商务英语课程设置只有基于需求分析理论,才能不断提高高校商务英语教学课堂的质量和水平,提高学生的自身素质和专业化水平,从而为社会培养更多商务英语复合型人才.本文针对目前高校商务英语课程设置的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而基于需求分析理论科学合理设置商务英语课程.
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商务英语
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商务英语
课程改革
需求调查
复合型人才
剑桥商务英语课程特色及实践教学
剑桥商务英语
商务英语
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内容分析
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文献信息
篇名
基于需求分析理论的商务英语课程设置研究
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
需求分析理论
大学教育
商务英语
课程设置
有效策略
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
127-129
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张静
内蒙古财经大学外国语学院
9
18
3.0
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版权信息
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需求分析理论
大学教育
商务英语
课程设置
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
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