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摘要:
根据我国目前高等院校环境专业计算机图形辅助设计课程存在的问题,分析目前计算机辅助设计课程的特点,着重介绍为了培养学生实践能力而在教学内容和方法上进行的一系列改革实践,并取得了很好的教学效果,从而提高了学生工程能力。
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文献信息
篇名 环境工程CAD课程的教学改革探讨
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 计算机辅助设计 环境工程 教学改革与实践
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 174-175,169
页数 分类号 G642.0
字数 3207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2011.08.076
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计
环境工程
教学改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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