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摘要:
多媒体技术作为一种新的媒体模式,已经在英语教学中得到广泛应用,在英语课堂上通过视听说结合实现学生积极参与,在提高教学质量和增进教学效果等方面起到积极作用.但是,在平时多媒体教学的过程中也暴露了一些问题,影响多媒体教学的良好发展.教师在教学实践过程中应该分析多媒体在英语教学中出现的问题,并采取相应的对策,更好地运用多媒体,充分发挥其功能.
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浅析多媒体技术在小学英语教学中的运用
多媒体技术
小学英语
教学研究
多媒体技术在英语教学运用中的利弊
多媒体
中学英语教学
优势
弊端
改进方向
多媒体在初中英语教学中的实践运用
多媒体
初中英语
课堂教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈多媒体在英语教学中的运用
来源期刊 中国教育技术装备 学科
关键词 多媒体辅助教学 英语教学 素质教育
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 课程、教法与装备
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.32.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋菊 唐山师范学院玉田分校 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
英语教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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