切勿让多媒体教学担负不能承受之“痛”

• 作者: 吴国锋
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 信息技术与课程整合 新课程标准 教学过程 教学效率 语文学科 中小学 感召力
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 多媒体辅助教学
• 页码范围: 65-65,67
• 分类号: G434
• 字数: 3459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.16.038

摘要

随着中小学新课程标准的实施、信息技术与课程整合力度的加强,多媒体教学逐渐被广大教师认同并接受,并显示出巨大的感召力。它形象、直观、感染力强,优化的教学过程,在提高语文学科教学效率方面表现尤为显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国锋		6	0	0.0	0.0