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摘要:
时下有一句话很流行,"当所有人都在关心你飞得高不高的时候,只有少数人关心你飞得累不累……这就是朋友。"应试教育下的人们,几乎都关心学生从课堂中获得了多少知识,将来能考出什么样的成绩。而作为老师,亦师亦友,我们是不是更应该关心学生在课堂上学得是否快乐呢?
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文献信息
篇名 情感生态——生态课堂的主旋律
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 课堂 生态 旋律 情感 应试教育 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 X24
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研究主题发展历程
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课堂
生态
旋律
情感
应试教育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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