多媒体在小学语文识字教学中的运用

• 作者: 董国刚
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 多媒体 小学语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 课程、教法与装备
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.32.066

摘要

随着现代教育技术的发展,多媒体在教学活动中越来越显示其优势.主要以小学语文课文《小小的船》为例,探索多媒体在小学语文识字教学中激发学生兴趣,提高学生记忆效率,促进学生形象记忆发展等方面的功能,并以此来优化小学语文的识字教学,促进语言的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董国刚	河北省唐山市丰润区新军屯镇中心小学	2	44	1.0	2.0