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摘要:
任务型教学法,作为一种新兴的教学方法,已被中国学者引入中国的课堂教学活动中,并在理论和实践方面都获得了一定的发展.本文将阐述任务型教学法的理论依据、主要模式,以及在中学英语课堂中的应用,并对其发展趋势做出简单介绍.
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文献信息
篇名 任务型教学法及在中学英语教堂中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 任务型教学法 理论依据 教学应用
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G633.41
字数 2889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.04.100
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
理论依据
教学应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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