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摘要:
放眼寰球,科技文化日新月异,国际间的交流不断加强,竞争也日趋激烈。一个国家综合国力的强弱从根本上取决于国民素质的高低和基础教育发展的程度。为此,我国基础教育正在如火如荼地进行着新一轮的课程改革。对于一线教师而言,这既是一次提高的机遇,又是一次严峻的挑战。
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浅谈新课改下历史教师面临的挑战与对策
新课改
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文献信息
篇名 浅谈新课改下历史教学的几个转变
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 历史教学 基础教育 科技文化 教育发展 国民素质 综合国力 课程改革 教师
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.51
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1 黄伟宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
基础教育
科技文化
教育发展
国民素质
综合国力
课程改革
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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