江苏省连云港市小学科学课改实施情况调研报告

• 作者: 顾长明
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课程 课程改革 教师素养
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 28-31
• 分类号: G623.6
• 字数: 5159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.14.028

摘要

2002年,连云港市启动小学科学课程改革实验,经过几年的实践,科学课程改革实验的现状如何,成效怎样,问题何在,又将如何深入推进.本着这种思考,文章选取了学生、教师和课堂等方面在全市范围内进行相关问卷、测试与调研,力图全面总结全市小学科学课程改革实验取得的成效,发现存在的问题,尝试提出建设性的意见和建议,促进科学课程改革实验的高开高走.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾长明		107	66	4.0	6.0