激发学生兴趣,培养应用型人才——职业高中机械专业《电工与电子技术》的教改思考

• 作者: 周建平
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 全面反思 彻底打破 重塑情商 激发智商
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G4
• 字数: 5382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.10.049

摘要

职业教育的课程改革一直是职教界的热门话题,各种各样的改革方案层出不穷,教学效果也不相同.本人从事职业高中机械专业《电工电子技术》的教学已经多年,目前所使用的也是比较新的课改教材,但感觉教学效果并不理想,学生普遍厌学,课堂气氛死气沉沉,有的同学干脆趴在桌上睡觉,问其原因,回答是内容太枯燥无味,学了也没有用,也有同学反映听不懂.针对这种现象,本文提出了全新的改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建平		1	2	1.0	1.0