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摘要:
《美术新课标》指出,美术是一种视觉艺术,在发展学生的视知觉,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。美术欣赏课的开设,正是要让学生面对古今中外优秀美术作品,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品内在的精神涵义,从而提高艺术修养,促进身心健康发展。美术教师,应结合教育现状和学生特点去探询美术欣赏的发展之路。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中美术欣赏课初探
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 美术欣赏课 高中 美术作品 学生特点 视觉艺术 审美体验 审美情操 生活品质
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 193-193
页数 分类号 G633.955
字数 2097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.175
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研究主题发展历程
节点文献
美术欣赏课
高中
美术作品
学生特点
视觉艺术
审美体验
审美情操
生活品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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