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摘要:
二级学院不仅要担任好二传手的角色,而且要通过新机制进行自我的探索与实践,促进内涵建设,完成学校赋予二级学院的使命.加强学风建设、培育优良学风新机制是二级学院学生工作管理的中心任务,也是培养高素质专门人才的客观需要.因此,如何创建优良学风,把建设高品位的特色学风作为重要环节来抓是二级学院所要思考与探索的中心工作.
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人文关怀
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文献信息
篇名 探寻二级学院体制下的学风建设新机制
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 二级学院 学风建设 新机制
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 G648.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童玲君 浙江大学教育学院 6 1 1.0 1.0
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2003(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二级学院
学风建设
新机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
chi
出版文献量(篇)
5420
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