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摘要:
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点.关注学生的个体差异和不同的学习需求。爱护学生的好奇心、求知欲.充分激发学生的主动意识和进取精神。倡导自主、合作、探究的学习方式。在新课程改革进行得如火如荼的今天.促进学生主动发展应该是我们教师义不容辞的责任。而我们正在进行的“新型师生关系研究”.正好顺应了新课改的这一要求。那么。如何在语文课堂教学中体现新型师生关系.
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文献信息
篇名 创新型师生关系,促学生主动发展
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生主动发展 师生关系 《语文课程标准》 创新型 语文课堂教学 学习需求 新课程改革 个体差异
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号 G448
字数 3015字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生主动发展
师生关系
《语文课程标准》
创新型
语文课堂教学
学习需求
新课程改革
个体差异
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