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摘要:
学以致用是几千年来对教育实践应用环节的首推理念,学与用毫无疑问的维系了一种相互依存的关系.而如今高校就业与高校教育培养却在这个环节上出现了较多的问题,学校学到的东西与就业所需相差甚远,这让高校、学生、社会三者陷入了比较尴尬的供需关系中.本文现就这一话题,谈论自己的见解.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师音乐毕业生就业困难因素分析
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 音乐毕业生 就业 困难因素
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G658.3
字数 1752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 19 72 5.0 7.0
2 张晓理 5 4 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐毕业生
就业
困难因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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